Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Prezentacja europejskiego projektu Konwój 77

Georges Mayer, prezes stowarzyszenia, wyjaśnia projekt w wideo dla kanału informacyjnego I24News .

Aktualności

Wiadomości ze stowarzyszenia i projektów

Plus d'actualités

Zapisz się do naszych newsletterów

Otrzymuj nasze wiadomości i postęp projektów w swojej skrzynce pocztowej

Projekt europejski Konwój 77

Nauczanie historii Holokaustu i II wojny światowej poprzez indywidualne losy

1306

BIOGRAPHIES

32

PAYS

586

VILLES & VILLAGES

Enseigner Autrement

Udział międzynarodowy

32 krajów urodzenia deportowanych, licealiści będą szukać śladów osób urodzonych i / lub mieszkających w mieście lub wiosce, w której mieszkają.

Procedura pracy

Pod nadzorem nauczyciela uczniowie przeprowadzą dochodzenie w celu zachowania informacji, dokumentów, zeznań na temat osób zaginionych.

Narzędzia do nauczania

Aby pomóc im w pracy, uczniowie szkół średnich otrzymali specjalnie opracowane materiały dydaktyczne.

Upełnomocnienie ucznia

Każda grupa określi swoje cele, metodę pracy oraz podział na zadania.

Praca w terenie

Uczniowie sami lub w grupie wracają do ratusza, sprawdzają lokalne archiwa, szukają świadków, zdjęć, dokumentów.

Wspólne pisanie

Najważniejsze informacje zostały zapisane w podsumowaniu biografii.

Platforma multimedialna

Biografie napisane zostaną opublikowane na stronie i dostępne dla rodzin, naukowców i ogółu społeczeństwa. Forum umożliwi uczestnikom z różnych krajów wymianę doświadczeń na stronie.

Bilans

Uczniowie szkół średnich będą w stanie zrozumieć i lepiej zrozumieć historię wydarzeń, które miały miejsce w ich bezpośrednim otoczeniu, pozwalając jednocześnie na wyjęcie ich z pamięci lub pamięci.

Participer au projetInscrire sa classe

Najnowsze opublikowane biografie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Ce projet a été l’une des expériences les plus intéressantes pour moi, cela nous a fait beaucoup réfléchir. On a compris que toutes les victimes n’étaient pas des saints. Elles avaient leurs qualités et leurs défauts, leur propre vie, leur famille et leurs problèmes.
    Adam Lycée bilingue de Poznan, en Pologne

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Pour moi, ce projet a signifié un voyage dans le passé. J’ai franchi la barrière du temps et en marchant délicatement et le cœur rempli d’émotion, j’ai découvert des précieuses informations sur la vie des juifs, sur l’Holocauste. J’ai compris qu’il s’agissait des leçons de vie, des valeurs morales qui étaient cachées et qui attendent d’être découvertes par nous, les petits chercheurs dans le temps.
    Denisa Stratulă Lycée C. N. "A. T. Laurian" à Botosani, Roumanie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Avant, la Shoah était une notion abstraite, imprécise pour moi. Je ne pouvais imaginer l’étendue des dégâts, des dérives de certains êtres humains. Aujourd’hui tout est différent. Mon engagement dans le projet m’a appris de nombreuses choses, mais j’ai vite compris que le sort pire que la mort pour ces familles innocentes, c’était l’oubli.
    Jeanne Collège Eugène Fromentin de la Rochelle

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Se souvenir des victimes de la Shoah est un devoir d’histoire pour chaque Européen. Les leçons du passé ne doivent pas être oubliées : „Plus jamais”… cela commence par la mémoire, par la transmission aux générations à venir des histoires individuelles derrière le nombre impossible à concevoir de tous ces gens assassinés.

    Avec de moins en moins de survivants pour témoigner de ces crimes abominables et dire comment eux-mêmes ont survécu, nous devons garder vivante cette mémoire. Quand nous mettons des visages sur les chiffres, nous empêchons que ceux qui ont péri disparaissent aussi dans l’oubli. C’est ce que fait Convoi 77, en nous faisant prendre conscience de façon unique et remarquable du fait que chaque victime avait une histoire, qui doit être racontée.

    Katharina von Schnurbein Coordinator on combating Antisemitism - European Commission

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…

    Patrik Modiano from Dora Bruder

  • UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.

    Ambasador Emanuele GIAUFRET Chef de la délégation de l'Union européenne en Israël

  • Stowarzyszenie Fils et Filles des Déportés Juifs de France ( Synowie i Córki Deportowanych Żydów Francji ) entuzjastycznie wspiera inicjatywę Georges’a Mayera oraz stowarzyszenie „Convoi 77”, które założył. Europejski projekt Transport 77 jest nowatorski na skalę europejską i przyniesie pozytywne skutki na płaszczyźnie pedagogicznej, edukacyjnej i obywatelskiej.

    Naprawdę myślę, że badania i praca, której z pomocą nauczycieli podejmą się uczniowie, będą dla nich pasjonujące i inspirujące w kontekście kształcenia obywatelskiego.

    Serge Klarsfeld

  • Wierzę, że słuchanie świadka to stawanie się świadkiem. Pamięć istnieje po to, by nas chronić, ale musimy ją podtrzymywać i pielęgnować.

    Elie Wiesel

  • La Shoah ne doit représenter seulement des millions de victimes, mais une victime, plus une victime, afin que soient restitués à chacune d’entre elles son état civil, son itinéraire, sa dignité: qu’elles soient extraites de l’oubli et de l’anonymat pour que, d’objets de l’histoire, ces noms redeviennent des sujets de l’histoire.

    Serge Klarsfeld Mémoires p 671 Fayard 2015

Nasi partnerzy

thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD

Prezentacja europejskiego projektu Konwój 77

Georges Mayer, prezes stowarzyszenia, wyjaśnia projekt w wideo dla kanału informacyjnego I24News .

Aktualności

Wiadomości ze stowarzyszenia i projektów

Plus d'actualités

Zapisz się do naszych newsletterów

Otrzymuj nasze wiadomości i postęp projektów w swojej skrzynce pocztowej

Projekt europejski Konwój 77

Nauczanie historii Holokaustu i II wojny światowej poprzez indywidualne losy

1306

BIOGRAPHIES

32

PAYS

586

VILLES & VILLAGES

Enseigner Autrement

Udział międzynarodowy

32 krajów urodzenia deportowanych, licealiści będą szukać śladów osób urodzonych i / lub mieszkających w mieście lub wiosce, w której mieszkają.

Procedura pracy

Pod nadzorem nauczyciela uczniowie przeprowadzą dochodzenie w celu zachowania informacji, dokumentów, zeznań na temat osób zaginionych.

Narzędzia do nauczania

Aby pomóc im w pracy, uczniowie szkół średnich otrzymali specjalnie opracowane materiały dydaktyczne.

Upełnomocnienie ucznia

Każda grupa określi swoje cele, metodę pracy oraz podział na zadania.

Praca w terenie

Uczniowie sami lub w grupie wracają do ratusza, sprawdzają lokalne archiwa, szukają świadków, zdjęć, dokumentów.

Wspólne pisanie

Najważniejsze informacje zostały zapisane w podsumowaniu biografii.

Platforma multimedialna

Biografie napisane zostaną opublikowane na stronie i dostępne dla rodzin, naukowców i ogółu społeczeństwa. Forum umożliwi uczestnikom z różnych krajów wymianę doświadczeń na stronie.

Bilans

Uczniowie szkół średnich będą w stanie zrozumieć i lepiej zrozumieć historię wydarzeń, które miały miejsce w ich bezpośrednim otoczeniu, pozwalając jednocześnie na wyjęcie ich z pamięci lub pamięci.

Participer au projetInscrire sa classe

Najnowsze opublikowane biografie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Ce projet a été l’une des expériences les plus intéressantes pour moi, cela nous a fait beaucoup réfléchir. On a compris que toutes les victimes n’étaient pas des saints. Elles avaient leurs qualités et leurs défauts, leur propre vie, leur famille et leurs problèmes.
    Adam Lycée bilingue de Poznan, en Pologne

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Pour moi, ce projet a signifié un voyage dans le passé. J’ai franchi la barrière du temps et en marchant délicatement et le cœur rempli d’émotion, j’ai découvert des précieuses informations sur la vie des juifs, sur l’Holocauste. J’ai compris qu’il s’agissait des leçons de vie, des valeurs morales qui étaient cachées et qui attendent d’être découvertes par nous, les petits chercheurs dans le temps.
    Denisa Stratulă Lycée C. N. "A. T. Laurian" à Botosani, Roumanie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Avant, la Shoah était une notion abstraite, imprécise pour moi. Je ne pouvais imaginer l’étendue des dégâts, des dérives de certains êtres humains. Aujourd’hui tout est différent. Mon engagement dans le projet m’a appris de nombreuses choses, mais j’ai vite compris que le sort pire que la mort pour ces familles innocentes, c’était l’oubli.
    Jeanne Collège Eugène Fromentin de la Rochelle

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Se souvenir des victimes de la Shoah est un devoir d’histoire pour chaque Européen. Les leçons du passé ne doivent pas être oubliées : „Plus jamais”… cela commence par la mémoire, par la transmission aux générations à venir des histoires individuelles derrière le nombre impossible à concevoir de tous ces gens assassinés.

    Avec de moins en moins de survivants pour témoigner de ces crimes abominables et dire comment eux-mêmes ont survécu, nous devons garder vivante cette mémoire. Quand nous mettons des visages sur les chiffres, nous empêchons que ceux qui ont péri disparaissent aussi dans l’oubli. C’est ce que fait Convoi 77, en nous faisant prendre conscience de façon unique et remarquable du fait que chaque victime avait une histoire, qui doit être racontée.

    Katharina von Schnurbein Coordinator on combating Antisemitism - European Commission

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…

    Patrik Modiano from Dora Bruder

  • UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.

    Ambasador Emanuele GIAUFRET Chef de la délégation de l'Union européenne en Israël

  • Stowarzyszenie Fils et Filles des Déportés Juifs de France ( Synowie i Córki Deportowanych Żydów Francji ) entuzjastycznie wspiera inicjatywę Georges’a Mayera oraz stowarzyszenie „Convoi 77”, które założył. Europejski projekt Transport 77 jest nowatorski na skalę europejską i przyniesie pozytywne skutki na płaszczyźnie pedagogicznej, edukacyjnej i obywatelskiej.

    Naprawdę myślę, że badania i praca, której z pomocą nauczycieli podejmą się uczniowie, będą dla nich pasjonujące i inspirujące w kontekście kształcenia obywatelskiego.

    Serge Klarsfeld

  • Wierzę, że słuchanie świadka to stawanie się świadkiem. Pamięć istnieje po to, by nas chronić, ale musimy ją podtrzymywać i pielęgnować.

    Elie Wiesel

  • La Shoah ne doit représenter seulement des millions de victimes, mais une victime, plus une victime, afin que soient restitués à chacune d’entre elles son état civil, son itinéraire, sa dignité: qu’elles soient extraites de l’oubli et de l’anonymat pour que, d’objets de l’histoire, ces noms redeviennent des sujets de l’histoire.

    Serge Klarsfeld Mémoires p 671 Fayard 2015

Nasi partnerzy

thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD
thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD

Prezentacja europejskiego projektu Konwój 77

Georges Mayer, prezes stowarzyszenia, wyjaśnia projekt w wideo dla kanału informacyjnego I24News .

Aktualności

Wiadomości ze stowarzyszenia i projektów

Plus d'actualités

Zapisz się do naszych newsletterów

Otrzymuj nasze wiadomości i postęp projektów w swojej skrzynce pocztowej

Projekt europejski Konwój 77

Nauczanie historii Holokaustu i II wojny światowej poprzez indywidualne losy

1306

BIOGRAPHIES

32

PAYS

586

VILLES & VILLAGES

Enseigner Autrement

Udział międzynarodowy

32 krajów urodzenia deportowanych, licealiści będą szukać śladów osób urodzonych i / lub mieszkających w mieście lub wiosce, w której mieszkają.

Procedura pracy

Pod nadzorem nauczyciela uczniowie przeprowadzą dochodzenie w celu zachowania informacji, dokumentów, zeznań na temat osób zaginionych.

Narzędzia do nauczania

Aby pomóc im w pracy, uczniowie szkół średnich otrzymali specjalnie opracowane materiały dydaktyczne.

Upełnomocnienie ucznia

Każda grupa określi swoje cele, metodę pracy oraz podział na zadania.

Praca w terenie

Uczniowie sami lub w grupie wracają do ratusza, sprawdzają lokalne archiwa, szukają świadków, zdjęć, dokumentów.

Wspólne pisanie

Najważniejsze informacje zostały zapisane w podsumowaniu biografii.

Platforma multimedialna

Biografie napisane zostaną opublikowane na stronie i dostępne dla rodzin, naukowców i ogółu społeczeństwa. Forum umożliwi uczestnikom z różnych krajów wymianę doświadczeń na stronie.

Bilans

Uczniowie szkół średnich będą w stanie zrozumieć i lepiej zrozumieć historię wydarzeń, które miały miejsce w ich bezpośrednim otoczeniu, pozwalając jednocześnie na wyjęcie ich z pamięci lub pamięci.

Participer au projetInscrire sa classe

Najnowsze opublikowane biografie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Ce projet a été l’une des expériences les plus intéressantes pour moi, cela nous a fait beaucoup réfléchir. On a compris que toutes les victimes n’étaient pas des saints. Elles avaient leurs qualités et leurs défauts, leur propre vie, leur famille et leurs problèmes.
    Adam Lycée bilingue de Poznan, en Pologne

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Pour moi, ce projet a signifié un voyage dans le passé. J’ai franchi la barrière du temps et en marchant délicatement et le cœur rempli d’émotion, j’ai découvert des précieuses informations sur la vie des juifs, sur l’Holocauste. J’ai compris qu’il s’agissait des leçons de vie, des valeurs morales qui étaient cachées et qui attendent d’être découvertes par nous, les petits chercheurs dans le temps.
    Denisa Stratulă Lycée C. N. "A. T. Laurian" à Botosani, Roumanie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Avant, la Shoah était une notion abstraite, imprécise pour moi. Je ne pouvais imaginer l’étendue des dégâts, des dérives de certains êtres humains. Aujourd’hui tout est différent. Mon engagement dans le projet m’a appris de nombreuses choses, mais j’ai vite compris que le sort pire que la mort pour ces familles innocentes, c’était l’oubli.
    Jeanne Collège Eugène Fromentin de la Rochelle

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Se souvenir des victimes de la Shoah est un devoir d’histoire pour chaque Européen. Les leçons du passé ne doivent pas être oubliées : „Plus jamais”… cela commence par la mémoire, par la transmission aux générations à venir des histoires individuelles derrière le nombre impossible à concevoir de tous ces gens assassinés.

    Avec de moins en moins de survivants pour témoigner de ces crimes abominables et dire comment eux-mêmes ont survécu, nous devons garder vivante cette mémoire. Quand nous mettons des visages sur les chiffres, nous empêchons que ceux qui ont péri disparaissent aussi dans l’oubli. C’est ce que fait Convoi 77, en nous faisant prendre conscience de façon unique et remarquable du fait que chaque victime avait une histoire, qui doit être racontée.

    Katharina von Schnurbein Coordinator on combating Antisemitism - European Commission

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…

    Patrik Modiano from Dora Bruder

  • UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.

    Ambasador Emanuele GIAUFRET Chef de la délégation de l'Union européenne en Israël

  • Stowarzyszenie Fils et Filles des Déportés Juifs de France ( Synowie i Córki Deportowanych Żydów Francji ) entuzjastycznie wspiera inicjatywę Georges’a Mayera oraz stowarzyszenie „Convoi 77”, które założył. Europejski projekt Transport 77 jest nowatorski na skalę europejską i przyniesie pozytywne skutki na płaszczyźnie pedagogicznej, edukacyjnej i obywatelskiej.

    Naprawdę myślę, że badania i praca, której z pomocą nauczycieli podejmą się uczniowie, będą dla nich pasjonujące i inspirujące w kontekście kształcenia obywatelskiego.

    Serge Klarsfeld

  • Wierzę, że słuchanie świadka to stawanie się świadkiem. Pamięć istnieje po to, by nas chronić, ale musimy ją podtrzymywać i pielęgnować.

    Elie Wiesel

  • La Shoah ne doit représenter seulement des millions de victimes, mais une victime, plus une victime, afin que soient restitués à chacune d’entre elles son état civil, son itinéraire, sa dignité: qu’elles soient extraites de l’oubli et de l’anonymat pour que, d’objets de l’histoire, ces noms redeviennent des sujets de l’histoire.

    Serge Klarsfeld Mémoires p 671 Fayard 2015

Nasi partnerzy

thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD

Prezentacja europejskiego projektu Konwój 77

Georges Mayer, prezes stowarzyszenia, wyjaśnia projekt w wideo dla kanału informacyjnego I24News .

Aktualności

Wiadomości ze stowarzyszenia i projektów

Plus d'actualités

Zapisz się do naszych newsletterów

Otrzymuj nasze wiadomości i postęp projektów w swojej skrzynce pocztowej

Projekt europejski Konwój 77

Nauczanie historii Holokaustu i II wojny światowej poprzez indywidualne losy

1306

BIOGRAPHIES

32

PAYS

586

VILLES & VILLAGES

Enseigner Autrement

Udział międzynarodowy

32 krajów urodzenia deportowanych, licealiści będą szukać śladów osób urodzonych i / lub mieszkających w mieście lub wiosce, w której mieszkają.

Procedura pracy

Pod nadzorem nauczyciela uczniowie przeprowadzą dochodzenie w celu zachowania informacji, dokumentów, zeznań na temat osób zaginionych.

Narzędzia do nauczania

Aby pomóc im w pracy, uczniowie szkół średnich otrzymali specjalnie opracowane materiały dydaktyczne.

Upełnomocnienie ucznia

Każda grupa określi swoje cele, metodę pracy oraz podział na zadania.

Praca w terenie

Uczniowie sami lub w grupie wracają do ratusza, sprawdzają lokalne archiwa, szukają świadków, zdjęć, dokumentów.

Wspólne pisanie

Najważniejsze informacje zostały zapisane w podsumowaniu biografii.

Platforma multimedialna

Biografie napisane zostaną opublikowane na stronie i dostępne dla rodzin, naukowców i ogółu społeczeństwa. Forum umożliwi uczestnikom z różnych krajów wymianę doświadczeń na stronie.

Bilans

Uczniowie szkół średnich będą w stanie zrozumieć i lepiej zrozumieć historię wydarzeń, które miały miejsce w ich bezpośrednim otoczeniu, pozwalając jednocześnie na wyjęcie ich z pamięci lub pamięci.

Participer au projetInscrire sa classe

Najnowsze opublikowane biografie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Ce projet a été l’une des expériences les plus intéressantes pour moi, cela nous a fait beaucoup réfléchir. On a compris que toutes les victimes n’étaient pas des saints. Elles avaient leurs qualités et leurs défauts, leur propre vie, leur famille et leurs problèmes.
    Adam Lycée bilingue de Poznan, en Pologne

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Pour moi, ce projet a signifié un voyage dans le passé. J’ai franchi la barrière du temps et en marchant délicatement et le cœur rempli d’émotion, j’ai découvert des précieuses informations sur la vie des juifs, sur l’Holocauste. J’ai compris qu’il s’agissait des leçons de vie, des valeurs morales qui étaient cachées et qui attendent d’être découvertes par nous, les petits chercheurs dans le temps.
    Denisa Stratulă Lycée C. N. "A. T. Laurian" à Botosani, Roumanie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Avant, la Shoah était une notion abstraite, imprécise pour moi. Je ne pouvais imaginer l’étendue des dégâts, des dérives de certains êtres humains. Aujourd’hui tout est différent. Mon engagement dans le projet m’a appris de nombreuses choses, mais j’ai vite compris que le sort pire que la mort pour ces familles innocentes, c’était l’oubli.
    Jeanne Collège Eugène Fromentin de la Rochelle

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Se souvenir des victimes de la Shoah est un devoir d’histoire pour chaque Européen. Les leçons du passé ne doivent pas être oubliées : „Plus jamais”… cela commence par la mémoire, par la transmission aux générations à venir des histoires individuelles derrière le nombre impossible à concevoir de tous ces gens assassinés.

    Avec de moins en moins de survivants pour témoigner de ces crimes abominables et dire comment eux-mêmes ont survécu, nous devons garder vivante cette mémoire. Quand nous mettons des visages sur les chiffres, nous empêchons que ceux qui ont péri disparaissent aussi dans l’oubli. C’est ce que fait Convoi 77, en nous faisant prendre conscience de façon unique et remarquable du fait que chaque victime avait une histoire, qui doit être racontée.

    Katharina von Schnurbein Coordinator on combating Antisemitism - European Commission

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…

    Patrik Modiano from Dora Bruder

  • UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.

    Ambasador Emanuele GIAUFRET Chef de la délégation de l'Union européenne en Israël

  • Stowarzyszenie Fils et Filles des Déportés Juifs de France ( Synowie i Córki Deportowanych Żydów Francji ) entuzjastycznie wspiera inicjatywę Georges’a Mayera oraz stowarzyszenie „Convoi 77”, które założył. Europejski projekt Transport 77 jest nowatorski na skalę europejską i przyniesie pozytywne skutki na płaszczyźnie pedagogicznej, edukacyjnej i obywatelskiej.

    Naprawdę myślę, że badania i praca, której z pomocą nauczycieli podejmą się uczniowie, będą dla nich pasjonujące i inspirujące w kontekście kształcenia obywatelskiego.

    Serge Klarsfeld

  • Wierzę, że słuchanie świadka to stawanie się świadkiem. Pamięć istnieje po to, by nas chronić, ale musimy ją podtrzymywać i pielęgnować.

    Elie Wiesel

  • La Shoah ne doit représenter seulement des millions de victimes, mais une victime, plus une victime, afin que soient restitués à chacune d’entre elles son état civil, son itinéraire, sa dignité: qu’elles soient extraites de l’oubli et de l’anonymat pour que, d’objets de l’histoire, ces noms redeviennent des sujets de l’histoire.

    Serge Klarsfeld Mémoires p 671 Fayard 2015

Nasi partnerzy

thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Prezentacja europejskiego projektu Konwój 77

Georges Mayer, prezes stowarzyszenia, wyjaśnia projekt w wideo dla kanału informacyjnego I24News .

Aktualności

Wiadomości ze stowarzyszenia i projektów

Plus d'actualités

Zapisz się do naszych newsletterów

Otrzymuj nasze wiadomości i postęp projektów w swojej skrzynce pocztowej

Projekt europejski Konwój 77

Nauczanie historii Holokaustu i II wojny światowej poprzez indywidualne losy

1306

BIOGRAPHIES

32

PAYS

586

VILLES & VILLAGES

Enseigner Autrement

Udział międzynarodowy

32 krajów urodzenia deportowanych, licealiści będą szukać śladów osób urodzonych i / lub mieszkających w mieście lub wiosce, w której mieszkają.

Procedura pracy

Pod nadzorem nauczyciela uczniowie przeprowadzą dochodzenie w celu zachowania informacji, dokumentów, zeznań na temat osób zaginionych.

Narzędzia do nauczania

Aby pomóc im w pracy, uczniowie szkół średnich otrzymali specjalnie opracowane materiały dydaktyczne.

Upełnomocnienie ucznia

Każda grupa określi swoje cele, metodę pracy oraz podział na zadania.

Praca w terenie

Uczniowie sami lub w grupie wracają do ratusza, sprawdzają lokalne archiwa, szukają świadków, zdjęć, dokumentów.

Wspólne pisanie

Najważniejsze informacje zostały zapisane w podsumowaniu biografii.

Platforma multimedialna

Biografie napisane zostaną opublikowane na stronie i dostępne dla rodzin, naukowców i ogółu społeczeństwa. Forum umożliwi uczestnikom z różnych krajów wymianę doświadczeń na stronie.

Bilans

Uczniowie szkół średnich będą w stanie zrozumieć i lepiej zrozumieć historię wydarzeń, które miały miejsce w ich bezpośrednim otoczeniu, pozwalając jednocześnie na wyjęcie ich z pamięci lub pamięci.

Participer au projetInscrire sa classe

Najnowsze opublikowane biografie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Ce projet a été l’une des expériences les plus intéressantes pour moi, cela nous a fait beaucoup réfléchir. On a compris que toutes les victimes n’étaient pas des saints. Elles avaient leurs qualités et leurs défauts, leur propre vie, leur famille et leurs problèmes.
    Adam Lycée bilingue de Poznan, en Pologne

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Pour moi, ce projet a signifié un voyage dans le passé. J’ai franchi la barrière du temps et en marchant délicatement et le cœur rempli d’émotion, j’ai découvert des précieuses informations sur la vie des juifs, sur l’Holocauste. J’ai compris qu’il s’agissait des leçons de vie, des valeurs morales qui étaient cachées et qui attendent d’être découvertes par nous, les petits chercheurs dans le temps.
    Denisa Stratulă Lycée C. N. "A. T. Laurian" à Botosani, Roumanie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Avant, la Shoah était une notion abstraite, imprécise pour moi. Je ne pouvais imaginer l’étendue des dégâts, des dérives de certains êtres humains. Aujourd’hui tout est différent. Mon engagement dans le projet m’a appris de nombreuses choses, mais j’ai vite compris que le sort pire que la mort pour ces familles innocentes, c’était l’oubli.
    Jeanne Collège Eugène Fromentin de la Rochelle

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Se souvenir des victimes de la Shoah est un devoir d’histoire pour chaque Européen. Les leçons du passé ne doivent pas être oubliées : „Plus jamais”… cela commence par la mémoire, par la transmission aux générations à venir des histoires individuelles derrière le nombre impossible à concevoir de tous ces gens assassinés.

    Avec de moins en moins de survivants pour témoigner de ces crimes abominables et dire comment eux-mêmes ont survécu, nous devons garder vivante cette mémoire. Quand nous mettons des visages sur les chiffres, nous empêchons que ceux qui ont péri disparaissent aussi dans l’oubli. C’est ce que fait Convoi 77, en nous faisant prendre conscience de façon unique et remarquable du fait que chaque victime avait une histoire, qui doit être racontée.

    Katharina von Schnurbein Coordinator on combating Antisemitism - European Commission

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…

    Patrik Modiano from Dora Bruder

  • UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.

    Ambasador Emanuele GIAUFRET Chef de la délégation de l'Union européenne en Israël

  • Stowarzyszenie Fils et Filles des Déportés Juifs de France ( Synowie i Córki Deportowanych Żydów Francji ) entuzjastycznie wspiera inicjatywę Georges’a Mayera oraz stowarzyszenie „Convoi 77”, które założył. Europejski projekt Transport 77 jest nowatorski na skalę europejską i przyniesie pozytywne skutki na płaszczyźnie pedagogicznej, edukacyjnej i obywatelskiej.

    Naprawdę myślę, że badania i praca, której z pomocą nauczycieli podejmą się uczniowie, będą dla nich pasjonujące i inspirujące w kontekście kształcenia obywatelskiego.

    Serge Klarsfeld

  • Wierzę, że słuchanie świadka to stawanie się świadkiem. Pamięć istnieje po to, by nas chronić, ale musimy ją podtrzymywać i pielęgnować.

    Elie Wiesel

  • La Shoah ne doit représenter seulement des millions de victimes, mais une victime, plus une victime, afin que soient restitués à chacune d’entre elles son état civil, son itinéraire, sa dignité: qu’elles soient extraites de l’oubli et de l’anonymat pour que, d’objets de l’histoire, ces noms redeviennent des sujets de l’histoire.

    Serge Klarsfeld Mémoires p 671 Fayard 2015

Nasi partnerzy

thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD

Prezentacja europejskiego projektu Konwój 77

Georges Mayer, prezes stowarzyszenia, wyjaśnia projekt w wideo dla kanału informacyjnego I24News .

Aktualności

Wiadomości ze stowarzyszenia i projektów

Plus d'actualités

Zapisz się do naszych newsletterów

Otrzymuj nasze wiadomości i postęp projektów w swojej skrzynce pocztowej

Projekt europejski Konwój 77

Nauczanie historii Holokaustu i II wojny światowej poprzez indywidualne losy

1306

BIOGRAPHIES

32

PAYS

586

VILLES & VILLAGES

Enseigner Autrement

Udział międzynarodowy

32 krajów urodzenia deportowanych, licealiści będą szukać śladów osób urodzonych i / lub mieszkających w mieście lub wiosce, w której mieszkają.

Procedura pracy

Pod nadzorem nauczyciela uczniowie przeprowadzą dochodzenie w celu zachowania informacji, dokumentów, zeznań na temat osób zaginionych.

Narzędzia do nauczania

Aby pomóc im w pracy, uczniowie szkół średnich otrzymali specjalnie opracowane materiały dydaktyczne.

Upełnomocnienie ucznia

Każda grupa określi swoje cele, metodę pracy oraz podział na zadania.

Praca w terenie

Uczniowie sami lub w grupie wracają do ratusza, sprawdzają lokalne archiwa, szukają świadków, zdjęć, dokumentów.

Wspólne pisanie

Najważniejsze informacje zostały zapisane w podsumowaniu biografii.

Platforma multimedialna

Biografie napisane zostaną opublikowane na stronie i dostępne dla rodzin, naukowców i ogółu społeczeństwa. Forum umożliwi uczestnikom z różnych krajów wymianę doświadczeń na stronie.

Bilans

Uczniowie szkół średnich będą w stanie zrozumieć i lepiej zrozumieć historię wydarzeń, które miały miejsce w ich bezpośrednim otoczeniu, pozwalając jednocześnie na wyjęcie ich z pamięci lub pamięci.

Participer au projetInscrire sa classe

Najnowsze opublikowane biografie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Ce projet a été l’une des expériences les plus intéressantes pour moi, cela nous a fait beaucoup réfléchir. On a compris que toutes les victimes n’étaient pas des saints. Elles avaient leurs qualités et leurs défauts, leur propre vie, leur famille et leurs problèmes.
    Adam Lycée bilingue de Poznan, en Pologne

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Pour moi, ce projet a signifié un voyage dans le passé. J’ai franchi la barrière du temps et en marchant délicatement et le cœur rempli d’émotion, j’ai découvert des précieuses informations sur la vie des juifs, sur l’Holocauste. J’ai compris qu’il s’agissait des leçons de vie, des valeurs morales qui étaient cachées et qui attendent d’être découvertes par nous, les petits chercheurs dans le temps.
    Denisa Stratulă Lycée C. N. "A. T. Laurian" à Botosani, Roumanie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Avant, la Shoah était une notion abstraite, imprécise pour moi. Je ne pouvais imaginer l’étendue des dégâts, des dérives de certains êtres humains. Aujourd’hui tout est différent. Mon engagement dans le projet m’a appris de nombreuses choses, mais j’ai vite compris que le sort pire que la mort pour ces familles innocentes, c’était l’oubli.
    Jeanne Collège Eugène Fromentin de la Rochelle

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Se souvenir des victimes de la Shoah est un devoir d’histoire pour chaque Européen. Les leçons du passé ne doivent pas être oubliées : „Plus jamais”… cela commence par la mémoire, par la transmission aux générations à venir des histoires individuelles derrière le nombre impossible à concevoir de tous ces gens assassinés.

    Avec de moins en moins de survivants pour témoigner de ces crimes abominables et dire comment eux-mêmes ont survécu, nous devons garder vivante cette mémoire. Quand nous mettons des visages sur les chiffres, nous empêchons que ceux qui ont péri disparaissent aussi dans l’oubli. C’est ce que fait Convoi 77, en nous faisant prendre conscience de façon unique et remarquable du fait que chaque victime avait une histoire, qui doit être racontée.

    Katharina von Schnurbein Coordinator on combating Antisemitism - European Commission

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…

    Patrik Modiano from Dora Bruder

  • UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.

    Ambasador Emanuele GIAUFRET Chef de la délégation de l'Union européenne en Israël

  • Stowarzyszenie Fils et Filles des Déportés Juifs de France ( Synowie i Córki Deportowanych Żydów Francji ) entuzjastycznie wspiera inicjatywę Georges’a Mayera oraz stowarzyszenie „Convoi 77”, które założył. Europejski projekt Transport 77 jest nowatorski na skalę europejską i przyniesie pozytywne skutki na płaszczyźnie pedagogicznej, edukacyjnej i obywatelskiej.

    Naprawdę myślę, że badania i praca, której z pomocą nauczycieli podejmą się uczniowie, będą dla nich pasjonujące i inspirujące w kontekście kształcenia obywatelskiego.

    Serge Klarsfeld

  • Wierzę, że słuchanie świadka to stawanie się świadkiem. Pamięć istnieje po to, by nas chronić, ale musimy ją podtrzymywać i pielęgnować.

    Elie Wiesel

  • La Shoah ne doit représenter seulement des millions de victimes, mais une victime, plus une victime, afin que soient restitués à chacune d’entre elles son état civil, son itinéraire, sa dignité: qu’elles soient extraites de l’oubli et de l’anonymat pour que, d’objets de l’histoire, ces noms redeviennent des sujets de l’histoire.

    Serge Klarsfeld Mémoires p 671 Fayard 2015

Nasi partnerzy

thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD
thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

Prezentacja europejskiego projektu Konwój 77

Georges Mayer, prezes stowarzyszenia, wyjaśnia projekt w wideo dla kanału informacyjnego I24News .

Aktualności

Wiadomości ze stowarzyszenia i projektów

Plus d'actualités

Zapisz się do naszych newsletterów

Otrzymuj nasze wiadomości i postęp projektów w swojej skrzynce pocztowej

Projekt europejski Konwój 77

Nauczanie historii Holokaustu i II wojny światowej poprzez indywidualne losy

1306

BIOGRAPHIES

32

PAYS

586

VILLES & VILLAGES

Enseigner Autrement

Udział międzynarodowy

32 krajów urodzenia deportowanych, licealiści będą szukać śladów osób urodzonych i / lub mieszkających w mieście lub wiosce, w której mieszkają.

Procedura pracy

Pod nadzorem nauczyciela uczniowie przeprowadzą dochodzenie w celu zachowania informacji, dokumentów, zeznań na temat osób zaginionych.

Narzędzia do nauczania

Aby pomóc im w pracy, uczniowie szkół średnich otrzymali specjalnie opracowane materiały dydaktyczne.

Upełnomocnienie ucznia

Każda grupa określi swoje cele, metodę pracy oraz podział na zadania.

Praca w terenie

Uczniowie sami lub w grupie wracają do ratusza, sprawdzają lokalne archiwa, szukają świadków, zdjęć, dokumentów.

Wspólne pisanie

Najważniejsze informacje zostały zapisane w podsumowaniu biografii.

Platforma multimedialna

Biografie napisane zostaną opublikowane na stronie i dostępne dla rodzin, naukowców i ogółu społeczeństwa. Forum umożliwi uczestnikom z różnych krajów wymianę doświadczeń na stronie.

Bilans

Uczniowie szkół średnich będą w stanie zrozumieć i lepiej zrozumieć historię wydarzeń, które miały miejsce w ich bezpośrednim otoczeniu, pozwalając jednocześnie na wyjęcie ich z pamięci lub pamięci.

Participer au projetInscrire sa classe

Najnowsze opublikowane biografie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Ce projet a été l’une des expériences les plus intéressantes pour moi, cela nous a fait beaucoup réfléchir. On a compris que toutes les victimes n’étaient pas des saints. Elles avaient leurs qualités et leurs défauts, leur propre vie, leur famille et leurs problèmes.
    Adam Lycée bilingue de Poznan, en Pologne

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Pour moi, ce projet a signifié un voyage dans le passé. J’ai franchi la barrière du temps et en marchant délicatement et le cœur rempli d’émotion, j’ai découvert des précieuses informations sur la vie des juifs, sur l’Holocauste. J’ai compris qu’il s’agissait des leçons de vie, des valeurs morales qui étaient cachées et qui attendent d’être découvertes par nous, les petits chercheurs dans le temps.
    Denisa Stratulă Lycée C. N. "A. T. Laurian" à Botosani, Roumanie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Avant, la Shoah était une notion abstraite, imprécise pour moi. Je ne pouvais imaginer l’étendue des dégâts, des dérives de certains êtres humains. Aujourd’hui tout est différent. Mon engagement dans le projet m’a appris de nombreuses choses, mais j’ai vite compris que le sort pire que la mort pour ces familles innocentes, c’était l’oubli.
    Jeanne Collège Eugène Fromentin de la Rochelle

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Se souvenir des victimes de la Shoah est un devoir d’histoire pour chaque Européen. Les leçons du passé ne doivent pas être oubliées : „Plus jamais”… cela commence par la mémoire, par la transmission aux générations à venir des histoires individuelles derrière le nombre impossible à concevoir de tous ces gens assassinés.

    Avec de moins en moins de survivants pour témoigner de ces crimes abominables et dire comment eux-mêmes ont survécu, nous devons garder vivante cette mémoire. Quand nous mettons des visages sur les chiffres, nous empêchons que ceux qui ont péri disparaissent aussi dans l’oubli. C’est ce que fait Convoi 77, en nous faisant prendre conscience de façon unique et remarquable du fait que chaque victime avait une histoire, qui doit être racontée.

    Katharina von Schnurbein Coordinator on combating Antisemitism - European Commission

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…

    Patrik Modiano from Dora Bruder

  • UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.

    Ambasador Emanuele GIAUFRET Chef de la délégation de l'Union européenne en Israël

  • Stowarzyszenie Fils et Filles des Déportés Juifs de France ( Synowie i Córki Deportowanych Żydów Francji ) entuzjastycznie wspiera inicjatywę Georges’a Mayera oraz stowarzyszenie „Convoi 77”, które założył. Europejski projekt Transport 77 jest nowatorski na skalę europejską i przyniesie pozytywne skutki na płaszczyźnie pedagogicznej, edukacyjnej i obywatelskiej.

    Naprawdę myślę, że badania i praca, której z pomocą nauczycieli podejmą się uczniowie, będą dla nich pasjonujące i inspirujące w kontekście kształcenia obywatelskiego.

    Serge Klarsfeld

  • Wierzę, że słuchanie świadka to stawanie się świadkiem. Pamięć istnieje po to, by nas chronić, ale musimy ją podtrzymywać i pielęgnować.

    Elie Wiesel

  • La Shoah ne doit représenter seulement des millions de victimes, mais une victime, plus une victime, afin que soient restitués à chacune d’entre elles son état civil, son itinéraire, sa dignité: qu’elles soient extraites de l’oubli et de l’anonymat pour que, d’objets de l’histoire, ces noms redeviennent des sujets de l’histoire.

    Serge Klarsfeld Mémoires p 671 Fayard 2015

Nasi partnerzy

thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD

Prezentacja europejskiego projektu Konwój 77

Georges Mayer, prezes stowarzyszenia, wyjaśnia projekt w wideo dla kanału informacyjnego I24News .

Aktualności

Wiadomości ze stowarzyszenia i projektów

Plus d'actualités

Zapisz się do naszych newsletterów

Otrzymuj nasze wiadomości i postęp projektów w swojej skrzynce pocztowej

Projekt europejski Konwój 77

Nauczanie historii Holokaustu i II wojny światowej poprzez indywidualne losy

1306

BIOGRAPHIES

32

PAYS

586

VILLES & VILLAGES

Enseigner Autrement

Udział międzynarodowy

32 krajów urodzenia deportowanych, licealiści będą szukać śladów osób urodzonych i / lub mieszkających w mieście lub wiosce, w której mieszkają.

Procedura pracy

Pod nadzorem nauczyciela uczniowie przeprowadzą dochodzenie w celu zachowania informacji, dokumentów, zeznań na temat osób zaginionych.

Narzędzia do nauczania

Aby pomóc im w pracy, uczniowie szkół średnich otrzymali specjalnie opracowane materiały dydaktyczne.

Upełnomocnienie ucznia

Każda grupa określi swoje cele, metodę pracy oraz podział na zadania.

Praca w terenie

Uczniowie sami lub w grupie wracają do ratusza, sprawdzają lokalne archiwa, szukają świadków, zdjęć, dokumentów.

Wspólne pisanie

Najważniejsze informacje zostały zapisane w podsumowaniu biografii.

Platforma multimedialna

Biografie napisane zostaną opublikowane na stronie i dostępne dla rodzin, naukowców i ogółu społeczeństwa. Forum umożliwi uczestnikom z różnych krajów wymianę doświadczeń na stronie.

Bilans

Uczniowie szkół średnich będą w stanie zrozumieć i lepiej zrozumieć historię wydarzeń, które miały miejsce w ich bezpośrednim otoczeniu, pozwalając jednocześnie na wyjęcie ich z pamięci lub pamięci.

Participer au projetInscrire sa classe

Najnowsze opublikowane biografie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Ce projet a été l’une des expériences les plus intéressantes pour moi, cela nous a fait beaucoup réfléchir. On a compris que toutes les victimes n’étaient pas des saints. Elles avaient leurs qualités et leurs défauts, leur propre vie, leur famille et leurs problèmes.
    Adam Lycée bilingue de Poznan, en Pologne

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Pour moi, ce projet a signifié un voyage dans le passé. J’ai franchi la barrière du temps et en marchant délicatement et le cœur rempli d’émotion, j’ai découvert des précieuses informations sur la vie des juifs, sur l’Holocauste. J’ai compris qu’il s’agissait des leçons de vie, des valeurs morales qui étaient cachées et qui attendent d’être découvertes par nous, les petits chercheurs dans le temps.
    Denisa Stratulă Lycée C. N. "A. T. Laurian" à Botosani, Roumanie

  • Źródło w Francuski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

    Avant, la Shoah était une notion abstraite, imprécise pour moi. Je ne pouvais imaginer l’étendue des dégâts, des dérives de certains êtres humains. Aujourd’hui tout est différent. Mon engagement dans le projet m’a appris de nombreuses choses, mais j’ai vite compris que le sort pire que la mort pour ces familles innocentes, c’était l’oubli.
    Jeanne Collège Eugène Fromentin de la Rochelle

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Se souvenir des victimes de la Shoah est un devoir d’histoire pour chaque Européen. Les leçons du passé ne doivent pas être oubliées : „Plus jamais”… cela commence par la mémoire, par la transmission aux générations à venir des histoires individuelles derrière le nombre impossible à concevoir de tous ces gens assassinés.

    Avec de moins en moins de survivants pour témoigner de ces crimes abominables et dire comment eux-mêmes ont survécu, nous devons garder vivante cette mémoire. Quand nous mettons des visages sur les chiffres, nous empêchons que ceux qui ont péri disparaissent aussi dans l’oubli. C’est ce que fait Convoi 77, en nous faisant prendre conscience de façon unique et remarquable du fait que chaque victime avait une histoire, qui doit être racontée.

    Katharina von Schnurbein Coordinator on combating Antisemitism - European Commission

  • Źródło w Francuski i Amerykański Angielski. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in this site default language. You may click one of the links to switch the site language to another available language.

    Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…Ce sont des personnes qui laissent peu de traces derrière elles…Ce que l’on sait d’elles se résume souvent à une simple adresse. Et cette précision topographique contraste avec ce que l’on ignorera pour toujours de leur vie – ce blanc, ce bloc d’inconnu et de silence…

    Patrik Modiano from Dora Bruder

  • UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.UE docenia i uznaje zaangażowanie Stowarzyszenia „Transport nr 77” w nauczaniu historii Zagłady oraz II wojny światowej. Dzięki aktywnemu udziałowi krajów europejskich w tym projekcie, młodsze pokolenia Europejczyków dowiedzą się, że zachowanie pamięci o Zagładzie ma zasadnicze znaczenie dla ochrony europejskich wartości takich jak tolerancja i otwartość.

    Ambasador Emanuele GIAUFRET Chef de la délégation de l'Union européenne en Israël

  • Stowarzyszenie Fils et Filles des Déportés Juifs de France ( Synowie i Córki Deportowanych Żydów Francji ) entuzjastycznie wspiera inicjatywę Georges’a Mayera oraz stowarzyszenie „Convoi 77”, które założył. Europejski projekt Transport 77 jest nowatorski na skalę europejską i przyniesie pozytywne skutki na płaszczyźnie pedagogicznej, edukacyjnej i obywatelskiej.

    Naprawdę myślę, że badania i praca, której z pomocą nauczycieli podejmą się uczniowie, będą dla nich pasjonujące i inspirujące w kontekście kształcenia obywatelskiego.

    Serge Klarsfeld

  • Wierzę, że słuchanie świadka to stawanie się świadkiem. Pamięć istnieje po to, by nas chronić, ale musimy ją podtrzymywać i pielęgnować.

    Elie Wiesel

  • La Shoah ne doit représenter seulement des millions de victimes, mais une victime, plus une victime, afin que soient restitués à chacune d’entre elles son état civil, son itinéraire, sa dignité: qu’elles soient extraites de l’oubli et de l’anonymat pour que, d’objets de l’histoire, ces noms redeviennent des sujets de l’histoire.

    Serge Klarsfeld Mémoires p 671 Fayard 2015

Nasi partnerzy

thumbnail of ZIH LOGO EN CMYK
thumbnail of ONACVG-nouveau2016-RVB-HD

hébergement Umazuma - OVH

Zaloguj się używając swojego loginu i hasła

Nie pamiętasz hasła ?